多彩课后社团，点燃少年科创梦想。新学期，区滨湖小学开设人工智能、无人机等科技特色社团，将科技教育融入校园课后服务，让学生在动手实践中感受科技魅力，激活创新思维。

在区滨湖小学人工智能社团课堂，同学们在老师指导下动手组装、搭建机器人模型。从识别零件、拼接组装到通电调试，大家专注投入。当亲手搭建的机器人成功运转，孩子们不仅收获了喜悦与成就，也激发了探索科技的好奇心。沉浸式动手实操，让晦涩抽象的科学知识变得看得见、摸得着。

第一次参加社团的学生史文杰说：“老师让我们拼一个很小的机器人，我按下电源，机器人动了起来，那一刻我觉得非常有成就感，以后一定要做更多的机器人。”

另一边的无人机社团同样精彩纷呈。同学们近距离认识各式无人机，老师细致讲解设备构造、飞行原理及安全操作要点。到了试飞体验环节，无人机缓缓腾空而起，现场传来阵阵惊叹。真切体验科技的奇妙，拓宽了孩子们的眼界，一颗颗热爱科学、敢于探索的种子悄然在心底生根发芽。学生李歆妍说：“老师带着我们认识了许多无人机，还带着我试飞了一次，我觉得很感兴趣。”

近年来，区滨湖小学持续打磨校本课程建设，探索多元育人路径，打破课堂边界，将科学探究与实践育人有机融合。区滨湖小学党支部副书记杨发星介绍，学校特别重视科技教育，开设了无人机社团、低年级人工智能社团、高年级创客社团，还依托“小芦娃能量场”和学科美育项目设计智慧农场校本课程，“让孩子们在劳动中玩转人工智能，孩子们在创客机器人、无人机等各级比赛中屡创佳绩。”

本学期全区小学共开设社团756个，近两万名学生报名参与。各类特色社团充分满足学生多样化、个性化的学习发展需求，不断丰富课后服务载体，推动课后服务提质升级。

科技赋能课堂，创新点亮童心。滨湖小学借力特色社团，扎实落地科技创新教育，让孩子们在动手实践中探索新知、启迪智慧，促进少年儿童全面发展。

（记者：方圆 李婷 编辑：郦慧慧）